Objetivos:

a) consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos, em que a escola passa a assumir o papel de processar o saber, de acordo com o seu significado, de modo que, a partir de uma sociedade de informação, se possa construir uma sociedade de conhecimento;

b) a preparação para o mundo do trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, a ser capaz de se adaptar com flexibilidade às novas condições de ocupação e aperfeiçoamento posteriores, interagindo com a realidade e forjando seu espaço histórico, partindo das condições dadas;

c) aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

d) formação de seres humanos comprometidos com sua comunidade num espírito crítico, solidário e fraterno.

Organização do currículo

Apresenta-se sob forma de componente curricular trabalhados interdisciplinarmente.

Componente curricular optativo: Comunicação em Língua Estrangeira (Inglês ou Alemão).

O aluno escolherá o componente optativo no primeiro ano do Ensino Médio.